“爱玩”和“好动”是何让幼儿（学龄前的儿童）的两大天性。让孩子喜欢运动，幼儿运动家长可以引导孩子做一些简单的爱上j9体育游戏，或是何让他们自己喜欢的体育运动，寓“动”于乐。幼儿运动另外，爱上也可以让幼儿多和同伴们一起做游戏，何让让孩子在集体活动中获得成长。幼儿运动

　　3岁以上幼儿

　　体育游戏应以模仿性和故事性为主。爱上此年龄阶段体育游戏情节简单，何让角色单一，幼儿运动j9便于幼儿模仿，爱上集体活动中常常所有人做同一动作。何让典型的幼儿运动游戏如“猫捉老鼠”，一般由爸爸扮演“老猫”，爱上妈妈扮演“鼠妈妈”，孩子和同伴们扮演“小老鼠”，跟随大人一边游戏，一边运动。

　　4岁以上幼儿

　　体育游戏注重目的性、规则意识和社交互动性。此年龄阶段的幼儿相较3岁大的幼儿具有更强的空间知觉能力，开始对游戏的目的性和结果表现出一定的兴趣，注意力逐渐集中使得幼儿能够更自觉地遵守游戏规则。多重角色扮演和情节发展的游戏不仅可以丰富幼儿的想象力，还能增加其与同伴互动、追逐的机会。

　　5～6岁幼儿

　　体育游戏以合作和竞争的集体游戏为主。此年龄阶段体育游戏情节和角色之间的关系更为复杂，往往需要幼儿克服一定的困难后，才能达到游戏的目的。家长和孩子们玩游戏时，需设置一定的规则，如“老狼老狼几点了”，幼儿选择“老狼”角色，进行游戏活动，游戏中反应迅速的幼儿能轻松逃掉，而动作稍慢的幼儿就会被捉。被捉到的“小羊”会被“老狼”送到“狼窝”，其他“小羊”则要想办法去营救。

　　来源：“健康中国”微信公众号

• ·371.9万亿元！国有资产公布最新“家底”
• ·国家发改委：已下达今年前两批“两重”建设项目清单
• ·私存汽油起火 两层小楼熏黑
• ·市民：商品房质量保修有什么规定？
• ·加快推进“两化互动”发展
• ·亲近大熊猫 为大熊猫打工
• ·高校毕业生等5类群体成就业重点服务对象
• ·一口解暑！连州水晶梨走进广佛清三城社区
• ·十五运会以及残特奥会吉祥物、口号、会徽宣告！
• ·余依婷晋级巴黎奥运会女子200米混合泳决赛
• ·杨文军：“自考改变了我的命运”
• ·中国队第12金！龙道一/王宗源夺得男子双人3米板跳水金牌
• ·消费新主张 改装、变卖 旧货也很“潮”
• ·上半年广东27.6万对新人结连理
• ·张雨霏带病上场 中国队再添两铜
• ·石棉县公安局成立执法规范化建设服务队